Política de integración migrante: incentivando el interculturalismo

Luego de la visita de INJUV a la escuela Mundo Karol, se identificó que dentro de la institución existen niños extranjeros o con ascendencia de otras nacionalidades Latinoamericanas. A partir de esto se evidenció un insuficiente fomento a la valoración de estas, por lo que la política que se implementará estará relacionada con este tema.

La "Política de integración migrante: incentivando el interculturalismo" consta de distintas acciones las cuales buscan fomentar un ambiente de respeto, tolerancia e inclusión en la escuela. Según lo que dijo la Directora de INJUV Nicole Saavedra "esperamos que esta política provoque en los niños la valoración de todas las culturas latinoamericanas y así generar espacios de convivencia sana y de amistad en la comunidad de Mundo Karol".

Esta política consistirá en:

• La implementación de afiches con información acerca de los países que conforman a América Latina: Consistirá en poner afiches en salas, pasillos y canchas con la finalidad de que la comunidad  conozca las diferentes culturas Latinoamericanas  para generar en la comunidad la valoración y el respeto.

• Derechos del niño: Se colocará un cartel grande que contenga los derechos del niño en español, inglés y francés y así poder buscar un reconocimiento por parte de los integrantes de la comunidad Mundo Karol sobre los derechos que se deben aplicar a los niños y niñas en todo momento y lugar, para promover una infancia sana de todos los  individuos.

• Traducción de letreros:  La finalidad de esto será generar el aprendizaje de otros idiomas  experimentando nuevas culturas y así provocar el conocimiento de una nueva lengua.

Como INJUV nos sentimos comprometidos a cumplir y aplicar de manera apropiada y eficiente esta política para incentivar una educación intercultural en la escuela Mundo Karol y así contribuir a formar una educación inclusiva, tolerante, igualitaria y que respete a todos los niños.

Imagen sacada de :
https://elriconcitodeesther.wordpress.com/2012/04/27/educacion-intercultural-parte-1/